Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Lisans Öğrencilerinin Ageism Düzeylerinin Belirlenmesi

ÖZET

Araştırma, Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencilerinin yaş ayrımcılığına ilişkin tutumlarını ve bu tutumları etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı ola-rak yapıldı. Araştırmanın örneklemi rastgele seçilen 76 katılımcı tarafından oluşturuldu. De-ğişkenler yaş, cinsiyet ve sınıf(eğitim yılı) olarak belirlendi ve katılımcılara Kutlu tarafından geliştirilen Türkçe Fraboni Ageism Ölçeği(FSA) ile sosyodemografik bilgi anketi uygulandı. Hesaplamalar Microsoft Excel programı kullanılarak yapıldı. Bazı grafikler ise SPSS 15.0 programı ile çizilerek değerlendirildi. Analizler sonucunda yaşın, ageism üzerinde doğrudan bir etkisinin olmadığı saptandı. Cinsiyete bakıldığında kadınların erkeklere göre daha ageist olduğu belirlendi ve son olarak da okunan sınıfın ageismi azalttığı görüldü. Araştırma sonu-cunda, medyayla iç içe olan iletişim öğrencilerinin yaptıkları ageismin, medyada yaşlı tasvir-lerinin bir ayrım teşkil etmemesi adına, öğrencilere ageism ile ilgili eğitim ve danışmanlık programlarının verilmesi önerildi.

Anahtar Kelimeler: Ageism, Yaş Ayrımcılığı, Medya, Yaş, Cinsiyet, Sınıf.

ABSTRACT

This research was done to describe with these purpose, Akdeniz University Faculty of Communication student's attitudes to the ageism and which factors influenced these attitudes. The research's sample was occured by randomly selected 76 participants. Variables were identified as age,gender and class(academic year) and the participaters were applied Fraboni Scale of Ageism (FSA) and socio demographic information questionnaire which was improved by Kutlu. Calculations were evaluated by Microsoft Excel programme and also some graphics findings were evaluated by drawing SPSS 15.0 programme. As a result of a directly effect on the lack of real analysis revealed the age of ageism. It was detected that, women are more ageist than men according to the gender. And finally, it was seen that decreasing of ageism from first class toward fourth. As a result of research, recommended to implement education and mentoring programs about ageism to communication students, because of their interwined possition with media , to avoid discriminate elderly portrays in the media.

Keywords: Ageism, Age discrimination, Media, Age, Cender, Class

Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Lisans Öğrencilerinin Ageism Düzeylerinin Belirlenmesi.pdf